目前不少幼儿园父母都爱参加沙龙活动，在活动中和其他父母讨论孩子的教育问题。我也参加过几次，每次参加完都非常有收成。可能有的父母还不太知道沙龙活动的步骤是什么，我在这里推荐出来，父母可以在参加之前先简单做个知道。
幼儿园沙龙活动的步骤
第一篇
为创建一个好的家庭教育学习环境，本着自主自愿的原则，大家相约在一块讨论家庭教育，相互学习和交流教育孩子的技巧领会，更好的促进家园合作关系，让大家一块相互鼓励、互相学习、一同成长，特组织此沙龙活动。
沙龙主题：家校结合
沙龙时间：2015年1月17日（周六）上午9：00-----11：00。
沙龙地址：君莲幼儿园三楼多功能厅。
沙龙参与者：各班家庭教育志愿者或各班家委会骨干及看重家庭教育的父母。
沙龙教程：父母学校教程二十二卷《不输在家庭教育上》，请自带（如没的父母可现场借阅）。
沙龙步骤：
1、耐心轮读：结合主题，父母依次轮流大声朗读选定的主题与章节（40分钟）
2、分小组进行讨论：依据本次念书内容，结合书中某句话或某段落谈我们的认识与感悟，并结合自己实质状况或理解进行对照深思（30）
3、选代表发言：就本小组讨论的结果进行概要性发言。（40）
发言需要：
1）不抱怨、不指责，只找我们的不是，只陈述事实。
2）只找寻念书内容中自己有感触或非常同意的某句话进行自省和感悟推荐，不偏离主题。
3）别的人在推荐时，不随便插话或给建议，以免影响学习成效。
4）沙龙结束写200字以上文字感悟。
第二篇
1、指导思想以父母沙龙为契机，结合本学期幼儿园家教指导工作，向父母宜传幼儿园的办学理念，与父母达成统一的教育理念，打造幼儿园、家庭联动的伙伴合作关系，为未来的教育教学工作打造好的家校合作环境。
介绍幼儿在园活动动态，让父母直观、真切地知道孩子在园的表现，增强父母参与教育的意识和责任感，一同探讨有效的教有手段，促进父母参与幼儿园教育教学的积极性和主动性，为以后工作更顺利的拓展打下基础。
2、活动目的
1、介绍本学期工作重点、幼儿园的办学理念，幼儿园拓展的活动，幼儿的进步近况与需要父母配合和需要注意的地方等，加深父母对幼儿园的认知，促进幼儿园和家庭之间的密符合作，形成教育合力，最后达到共育幼儿。
2、通过家教沙龙活动，探讨教育中的热门话题，在互动交流、讨论中相互学习先进家教经验，知道科学有儿办法，提升父母的救有能力。
3、活动时间2011年十月25日晚6: 30——各班家教沙龙活动
4、参加好友员
各班教师、幼儿父母
5、活动筹备
1、各班依据班级实质状况，展示班级特点，于2011年十月20近日设计好家教沙龙活动策略，并上交到园区园长处审核。（各班同时筹备好父母学校内容）
2、于2011年十月20日以家校通形式公告父母活动时间、地址，便于父母安排好他们的工作家庭生活。
3、家教沙龙活动之前各班布置好教室，筹备签到表（父母沙龙签到表、父母学校签到表）。
4、各班教师认真筹备发言稿，挖掘幼儿亮点，展示内容详实、客观、公正。向父母介绍幼儿园后阶段工作和活动。
5、拓展家教热门问题探讨，通过互动交流讨论，解决父母的疑向和困惑，加大彼此间的认知和交流，促进家庭教育能力。
6、针对幼儿园的办学理念、主题活动拓展，请父母从资源借助、资源共享、幼儿进步、志愿服务等方面提出建议和申报，使各项工作、活动拓展更为有序、多彩，形成好的育人环境，促进幼儿健康快乐地进步。
7、继续请父母配合做好安全工作，承担起监护人的义务，刷卡进园接送孩子，未带卡必需要签名并出示身份证。
“父母沙龙”活动的四大特征：
1、确立目的，重视引导。
每次父母沙龙拓展之前，确定主题，如6、初一拓展的父母沙龙侧重培养学生学习态度、生活习惯、关注心理变化等主题，而8、初三则围绕挖掘学生潜能、升学指导等主题拓展。同时辅以更为全方位和直观的学生在校状况汇报，让父母更新自己对孩子的认识。
2、针对问题，拓展讨论。
确定主题后，选择参加父母沙龙的父母，可以参考沙龙主题，携带各自的问题来讨论和交流。活动拓展中针对这类问题，进行分析，给予理论指导，使父母既解决了问题，又了解了问题的根源，对孩子的教育方法做出调整，伴随孩子一块成长。
3、形式活泼，畅所欲言。
父母沙龙活动中，多样活泼的形式能增强父母的兴趣。父母藏龙卧虎，对教育孩子有我们的一套理念，拿出来交流，可以给其他父母一些启发。同时大家也会邀请学生参加，做主题演讲或推荐，既能让父母看到自己孩子的另一面，也能直接观摩到其他父母和孩子之间相处的模式，拨开家庭教育的迷雾。
4、提供办法，切实可行。
父母沙龙活动拓展过程中，老师在给父母讲授理论的时，使用的实例都是平常父母反映的棘手的问题，对学生心理状况的剖析，也是结合案例进行分析，并传授解决问题的办法，具备可操作性。
这样来看，父母沙龙活动的组织是很有必要的，这也是海量父母解决教育问题的一条新渠道。
